Написание курсовых работ – это один из важных процессов в обучении. Курсовой проект отражает знания, полученные студентом, по тем или иным дисциплинам. Преподаватель, проверяя содержание работы, оценивает не только сам проект, но и успеваемость учащегося. Курсовая работа, выполненная на отлично, улучшает эмоциональную реакцию педагога по отношению к студенту, что немаловажно. Поэтому к написанию нужно подойти серьезно: можно заказать курсовую работу у профессионалов или усердно готовить проект своими силами.

Как выбирать тему?

Существует несколько способов выбора тем. В одних случаях от студента выбор не зависит, в других - необходимо проявить инициативу.

Способы:

  • учащийся выбирает научного руководителя, и преподаватель назначает ему тему;
  • студент выбирает на кафедре из списка предлагаемых тем. Чем раньше проявляется инициатива, тем больше выбор;
  • слушатель выбирает научного руководителя и сам предлагает тему. В этом случае требуется подготовить весомые аргументы, чтобы руководитель одобрил проект.

Важно! Успешные выпускники рекомендуют выбирать тему для курсовой, учитывая перспективу на дипломный проект. Следует определить тематику диплома на начальных курсах обучения, чтобы в дальнейшем на основании выполненных курсовых работ составить дипломный проект. Такой подход сохранит время и нервную систему.

Общие требования к введению.

Введение, составленное в соответствии с ДСТУ (регламентирующий оформление текстового документа), гарантирует качество работы. Студент, который самостоятельно выполняет проект, должен знать эти стандарты:

  • введение пишется научным языком;
  • необходимо раскрыть смысл выполнения работы на заданную тему;
  • обязательно раскрывается актуальность темы;
  • наличие описания объекта и предмета исследования и формулировки целей;
  • соблюдение структуры элементов введения.

Объем написания введения может корректироваться требованиями и правилами учебного заведения. В некоторых случаях по правилам ВУЗа во введение требуется включить описание теоретической, методологической базы исследования и гипотезы.

Практические советы по основной части курсовой.

Перед выполнением основной части курсовой работы рекомендуется заранее продумать её структуру. Часто научный руководитель определяет структуру, но студент может самостоятельно ее определить и согласовать. В таком случае следует грамотно обосновать логику структуры проекта.

Курсовую работу надлежит делить на части. Количество частей зависит от целей проекта и от специфики исследования. Стандартная структура основной части курсовой делится на три составляющие:

  • Теория и методология. Здесь рекомендуется изложить суть проблемы, рассмотреть подходы и способы её решения;
  • Аналитика. В этом разделе раскрываются факторы, влияющие на объект исследования, и проводится их содержательный анализ;
  • Проектный раздел. В этой части предлагаются пути решения проблемы, их оценка и обоснованные.

После оформления основной части следует заключение (выводы).

3 рекомендации к выводам.

Выводы – это логичное заключение курсовой работы, поэтому следует придерживаться в них основной мысли проекта и соблюсти следующие моменты:

  • соответствие выводов поставленным целям и задачам, указанным во введении;
  • наличие выводов по теоретической и практической части с указанием сложностей, которые возникли на этапе исследования и практики;
  • лаконичность изложения и взаимосвязь каждого последующего абзаца с предыдущим.

Оформление заключения является важным процессом и требует внимательности.

5 советов по оформлению.

  • все материалы, взятые из интернета, необходимо перепроверять, потому что неактуальная информация может привести к бессмысленным исследованиям и выводам;
  • в практической части курсовой рекомендуется применить все знания, полученные в предшествующем семестре. Так студент зарекомендует себя как ответственный слушатель;
  • проявляйте инициативу по вопросам оформления курсовой у научного руководителя. Здоровая инициатива является показателем ответственности. Рекомендуется узнать о возможности ознакомления с образцом курсовой работы;
  • список используемой литературы рекомендуется оформлять в алфавитном порядке по фамилии автора;
  • не следует включать в список используемой литературы непроверенные по тиражу издания. Преподаватели сильно удивляются, когда в списке указывается материал, который ограничен в свободном доступе (ограниченный тираж).