Такое детское чувство как «Я сам», «Я сделал что-то важное и полезное», «Я могу» – складывается из мелких эпизодов или иными словами небольших ситуаций. Именно поэтому становится таким важным помогать ребенку это почувствовать, особенно когда вы, его родители, только-только наблюдаете самые первые шаги в направлении к самостоятельности любимого чада.
Самостоятельность – это не послушание, не путайте
Многие родители почему-то делают одну большую ошибку: путают самостоятельность с послушанием. Поймите одно, дорогие мамы и папы, самостоятельность не является процессом, когда малыш делает что-либо по вашей просьбе. Самостоятельность – это прежде всего умение, которое формируется под руководством внутренней мотивации маленького человека. То есть если вы просите ребенка обуться – это не самостоятельность. А вот если в ответ на вашу просьбу он не будет обуваться поскольку попросту не хочет, вот это и есть проявление самостоятельности.
Всегда поддерживайте ребенка и будьте взрослым
Иногда может быть довольно сложно поддерживать стремление к самостоятельности. Иногда малыш может расстраиваться, особенно если вдруг у него что-нибудь не получается. Правда ваша задача, как родителей, прежде всего быть взрослыми и наблюдать за ребенком. Важно создать условия и поставить перед ребенком посильные задачи. Всегда поддерживайте его и верьте в своего ребенка, и тогда у него все получится.
Помните, что малыши рождаются полностью зависимыми существами и, вырастая, они стремятся к автономности, к самостоятельной жизни в этом взрослом и неизведанном для них мире.
Если вы давно мечтаете найти для своего ребенка действительно самый лучший детский садик и начальную школу, где малышу будет нравиться, а также будут все необходимые условия для воспитания в нем самостоятельности и не только, самое время обратить ваше внимание на детский садик на Печерске CleverKids.
Это чудное место, создано для гармоничного и всестороннего развития деток. В данном детском саду воспитатели и педагоги всеми силами помогают всем без исключения воспитанникам на пути их развития, исследования мира, воспитания в них самостоятельности. Здесь учитывают все потребности деток, ни в коем случае не запрещают им делать что-либо самостоятельно, а как раз-таки наоборот поддерживает все стремления.